La madre de Lionel Messi reveló cual era el peor castigo y no era dejarlo sin milanesas

Una entrevista reveladora que probablemente marque la historia del periodismo, la madre de Lionel Messi, Celia Cuccittini, habló en un documental de Apple sobre cómo fue la relación con su hijo cuando era más joven, y cómo tuvo que mantenerlo motivado con las responsabilidades escolares durante la época de estudio, mientras daba sus primeros pasos en el mundo del fútbol.

La serie está en Apple TV y está titulada: "La Copa Mundial de Messi: El ascenso de una leyenda", y ya se había anunciado desde el año pasado, meses después de que el argentino llegara al Inter de Miami, aunque había habido pocas novedades respecto al tema ni de qué iba a tratar esta nueva programación que tiene el servicio de streaming, al igual que toda la transmisión de los encuentros de la Major League Soccer.

Además de esta entrevista con la madre de Lionel Messi, la serie ofrece una visión íntima de los sentimientos del capitán de la selección argentina durante cada partido del mundial de Qatar 2022, y esta producción fue dividida en cuatro episodios de 45 minutos cada uno, donde se va relatando el viaje del rosarino y la Selección Argentina durante el campeonato mundial, hasta la tremenda final con Francia.

Más allá de la enorme cantidad de éxitos que aborda la serie por ser la trayectoria de Lionel Messi, también abarca momentos de muchos desafíos que enfrentó el argentino durante toda su carrera, como por ejemplo el momento en el que renuncia a la selección tras haber perdido de la final de la Copa América, en la que él mismo era el primer penal de la tanda frente a Chile.

¿Cuál era el peor castigo para Messi?

En la entrevista donde habla Celia Cuccittini, explica cómo tuvo que tratar con él en los momentos de escuela cuando lo único que le importaba era el fútbol, y que mientras más crecía era cada vez más talentoso con el balón en sus pies, y es por eso que se vio en la obligación de amenazarlo para que cumpliera con sus deberes escolares: "Si no hacía los deberes, las cosas del colegio, no iba a ir a práctica", y de esta manera fue como logró que siguiera incentivado con la escuela.